Nuestra loteria 2023
In collaboration with Santa Maria Joint Union High School District, Corazón del Pueblo worked with Ethnic & Gender Studies (EGS) teachers to develop and implement a rigorous art project involving students from Santa Maria, and Ernest Righetti High Schools.
EGS teachers Patricia Villalobos, Fernando Aguila, and Trent Udlock worked with local artist Ruben Espinoza to lead students through a critical examination and reconstruction of the traditional game of Loteria. Students collectively created a new and uniquely youth-centered version of the Loteria game anchored on the notions of social justice, empowerment, and resistance.
Thank you to the Santa Barbara County Arts Commission, Santa Barbara Bowl, and Santa Maria Joint Union High School District for supporting this project.
En colaboración con el Distrito Escolar Unificado Conjunto de Escuelas Secundarias de Santa María, Corazón del Pueblo trabajó con maestros de Estudios Étnicos y de Género (EGS) para desarrollar e implementar un riguroso proyecto de arte que involucró a estudiantes de las escuelas secundarias Santa María y Ernest Righetti.
Los maestros de EGS Patricia Villalobos, Fernando Aguila y Trent Udlock trabajaron con el artista local Rubén Espinoza para guiar a los estudiantes a través de un examen crítico y la reconstrucción del juego tradicional de Lotería. Los estudiantes crearon colectivamente una versión nueva y única del juego de Lotería centrada en los jóvenes, anclada en las nociones de justicia social, empoderamiento y resistencia.
Gracias a la Comisión de Artes del Condado de Santa Bárbara, al Tazón de Santa Bárbara y al Distrito Unido de Escuelas Secundarias de Santa María por apoyar este proyecto.
In collaboration with Santa Maria Joint Union High School District, Corazón del Pueblo worked with Ethnic & Gender Studies (EGS) teachers to develop and implement a rigorous art project involving students from Santa Maria, Pioneer Valley and Ernest Righetti High Schools.
EGS teachers Fernando Aguila, Roxanna Maldonado, Jennifer Ogren, Trent Udlock, and Patricia Villalobos worked with local artists Luis Linares and Evelyn Ornelas to lead students through a critical examination and reconstruction of the traditional game of Loteria. Students collectively created a new and uniquely youth-centered version of the Loteria game anchored on the notions of social justice, empowerment, and resistance.
This gallery contains the work of all students from the participating classes.
Link to Part 1 of our Gallery: https://tinyurl.com/NuestraLoteria2022Prt1
Link to Part 2 of our Gallery:
En colaboración con Santa Maria Joint Union High School District, Corazón del Pueblo trabajó con maestros de Estudios Étnicos y de Género (EGS) para desarrollar e implementar un proyecto de arte riguroso que involucra a estudiantes de las escuelas preparatorias Santa Maria, Pioneer Valley y Ernest Righetti.
EGS maestros Fernando Aguila, Roxanna Maldonado, Jennifer Ogren, Trent Udlock, y Patricia Villalobos trabajaron con artista local Luis Linares y Evelyn Ornelas para guiar a los estudiantes a través de un examen crítico y la reconstrucción del juego tradicional de Lotería. Los estudiantes crearon colectivamente una nueva y única versión del juego de Lotería centrada en los jóvenes, basada en las nociones de justicia social, empoderamiento y resistencia.
Esta galería contiene el trabajo de todos los estudiantes de las clases participantes.
Enlace a la Parte 1 de nuestra Galería:
https://tinyurl.com/NuestraLoteria2022Prt1
Enlace a la Parte 2 de nuestra Galería:
Nuestra Loteria 2021
In collaboration with Santa Maria Joint Union High School District, Corazón del Pueblo worked with Ethnic & Gender Studies (EGS) teachers to develop and implement a rigorous art project involving students from Santa Maria, Pioneer Valley and Ernest Righetti High Schools.
EGS teachers Elizabeth Cortez, Roxanna Maldonado, and Patricia Villalobos worked with local artist Ruben Espinoza to lead students through a critical examination and reconstruction of the traditional game of Loteria. Students collectively created a new and uniquely youth-centered version of the Loteria game anchored on the notions of social justice, empowerment, and resistance.
Thank you to the Santa Barbara County Arts Commission, Santa Barbara Bowl, and Santa Maria Joint Union High School District for supporting this project.
En colaboración con Santa Maria Joint Union High School District, Corazón del Pueblo trabajó con maestros de Estudios Étnicos y de Género (EGS) para desarrollar e implementar un proyecto de arte riguroso que involucra a estudiantes de las escuelas preparatorias Santa Maria, Pioneer Valley y Ernest Righetti.
Las maestras de EGS Elizabeth Cortez, Roxanna Maldonado y Patricia Villalobos trabajaron con el artista local Rubén Espinoza para guiar a los estudiantes a través de un examen crítico y la reconstrucción del juego tradicional de Lotería. Los estudiantes crearon colectivamente una nueva y única versión del juego de Lotería centrada en los jóvenes, basada en las nociones de justicia social, empoderamiento y resistencia.
Gracias a la Comisión de Artes del Condado de Santa Bárbara, el Santa Bárbara Bowl y el Distrito de Escuelas Preparatorias de Santa Maria Joint Union por apoyar este proyecto.
Introduction to the Project from Artist, Ruben Espinoza
